더난 콘텐츠 그룹

◦ 좋은 생각을 떠올릴 수 있는 최상의 방법은 많은 생각을 하는 것이다. 아이디어를 갖는 것으로는 부족하다. 그것이 좋은 아이디어인지를 알아야 한다. - 라이너스 폴링
◦ 나는 특별한 재능이 있는 것이 아니라, 단지 굉장히 호기심이 많을 뿐이다. - 앨버트 아인슈타인
◦ 참된 발견은 새로운 땅을 발견하는 것이 아니고, 새로운 눈으로 보는 것이다. - 마르셀 프루스트

1. 칙센트미하이의 30년에 걸친 창의성에 관한 연구

《창의성의 즐거움》은 세계적인 석학 미하이 칙센트미하이의 지난 30년에 걸친 창의성에 관한 연구를 집대성한 역작이다. 다양한 영역에서 창조적 업적을 남긴 91명의 인물을 인터뷰한 내용을 종합한 이 책은, 우리와 동시대를 살고 있는 창의적인 인물들의 체험담을 바탕으로 창의성이 무엇인지에 대한 설명을 시작으로, 창의적인 사람이 일하고 생활하는 방식을 고찰해봄으로써, 우리에게 보다 나은 삶을 살아갈 수 있는 방법을 제시하고자 했다.

2. ‘창의성’을 만들어내는 세 가지 구성요소

흔히들 창의적 활동이나 그러한 활동에 의해 만들어진 우수한 결과물들은 특정 인물의 타고난 지적 우수성에 기인한 것이라 생각하기 쉽다. 하지만 칙센트미하이는 ‘창의적’이라고 불릴 만한 아이디어나 업적은 단순히 한 개인의 머리에서 나오는 업적이 아닌, 여러 조건이 어우러져서 빚어내는 상승작용의 결과이자, 체계의 상호작용으로 보고 있다. 그는 인간의 창의성은 일반적으로 세 가지 구성요소, 즉 영역, 현장, 개인에 의해 형성된다고 보고, 이 책을 통해 개인뿐만 아니라 현장과 영역이 인간의 창의적 사고와 활동에 어떻게 작용하고 어떤 역할을 수행하는지 규명하고자 했다.

1) 영역-상징에 의해 전달되는 지식의 체계
첫 번째 구성요소는 일련의 상징적 규칙과 절차로 이루어진 영역이다. 예를 들어 수학은 하나의 영역이며, 좀더 세분화한다면 수학의 한 부분인 대수나 정수이론도 각각 하나의 영역으로 볼 수 있다. 다시 말해, 영역이란 우리가 보통 문명이라고 부르는 특별한 공동체나 인류 전체가 공유하는 상징적 지식체계를 말한다. 인간의 거의 모든 창의적 활동은 기존의 지식체계의 완벽한 이해가 선행되어야만 가능하다. 이런 지식이 바탕이 되어 기존의 것을 개선하고 발전시킬 때, 창의성은 비로소 의미를 부여받는다.

2) 현장-새로운 정보의 여가장치
창의성의 두 번째 구성요소는 영역으로 가는 길목에서 문지기 역할을 하는 사람들로 구성된 활동 현장이다. 현장은 주로 특정 영역에 오랫동안 종사했거나 또는 그 영역에서 권위자로 인정받는 숙련된 전문가들과 이를 후원하는 단체 및 정부기관으로 구성된다. 이들이 현장에서 하는 일은 끊임없이 만들어지는 새로운 아이디어나 창작물을 그 영역 속에 포함시킬 것인지 아닌지를 결정한다. 물론 창의성이 현장의 평가에 전적으로 의존할 필요는 없다. 수많은 예에서 볼 수 있듯이 많은 창의적 인물들과 아이디어들이 동시대의 현장에서 인정받지 못한 채, 소외되어 왔다. 그렇다 하더라도 문화를 유지하기 위해서는 그 구성원들이 생산하는 새로운 아이디어의 대부분을 제거해야 한다. 문화는 보수적이고, 또 그럴 만한 충분한 이유를 가지고 있다. 만약 생산되는 새로움을 모두 수용한다면 문화는 곧 혼란에 빠져들고, 더 이상 유지되지 못할 것이다. 현장은 이렇듯 기존 문화를 유지하면서, 새로움을 받아들이는 여가장치의 역할을 수행한다.

3) 개인
창의성을 구성하는 마지막 요소가 개인이다. 창의성은 어떤 사람이 음악, 공학, 사업, 수학과 같은 주어진 영역의 상징을 사용해서 새로운 사고나 새로운 양식을 발전시키면, 적절한 현장이 그러한 새로움을 선택해서 관련 영역에 포함시킬 때 가능해진다. 다음 세대는 그 새로움을 기존 영역의 일부로 만나게 될 것이며, 만일 그들이 창의적이라면 다시 그 영역을 좀더 변화시킬 것이다. 드문 경우기는 하지만 개인의 창의성은 새로운 영역을 만들어내기도 한다.

3. 창의성에 관한 연구는 왜 필요한가?

우리는 두 가지 이유에서 창의적인 인물들과 그들이 이룬 업적의 배경에 대해 자세히 고찰해볼 필요가 있다.
첫째, 창의성은 문화를 풍요롭게 하며, 따라서 간접적으로나마 우리 모두의 생활수준을 향상시킬 수 있다. 또한 우리에게 보다 흥미롭고 생산적인 인생을 살아가는 방법을 제시한다. 물론 일부 사람들은 창의성에 관한 연구가 우리가 직면한 보다 다급한 문제들을 외면하는 엘리트 계층의 기분전환에 불과한 것이 아니냐고 말할지도 모른다. 그러나 그것은 다소 근시안적인 시각이라고 할 수 있다. 인간의 창의성이나 창의적 활동의 결과는 단순히 개인의 영예나 몇몇 사람들의 만족으로 끝나는 것이 아니다. 궁극적으로 그것은 우리 모두의 정신적･물질적 문화를 풍요롭게 만들고, 삶의 질을 개선시킨다.
둘째, 창의성은 “우리는 왜 살고 있는가?”라는 질문에 대한 답이 될 수 있다. 왜냐하면 창의성은 우리에게 가장 활기찬 삶의 모델을 제공해주기 때문이다. 보다 나은 삶을 위해서는 우리의 삶에서 잘못된 것을 제거하는 것만으로는 충분하지 않다. 우리의 삶에서 부족한 것이 무엇인지 알아내고, 그것을 보완하기 위한 노력을 기울여야만 한다. 우리의 삶에서 무엇이 부족한지를 알기 위해서는 반대로 풍요롭고 만족스러운 삶이 어떤 것인지에 관한 연구가 필요하다. 저자가 말하는 이 책의 집필 동기 중 하나가 바로, 인류문화에 중요한 업적을 남긴 창의적 인물들과 그들이 사고하고 살아가는 방식을 살펴봄으로써 일반적인 삶보다 좀더 만족스러운 존재 방식에 대해 이해하고, 그것을 우리의 삶 속에 직접 적용해보는 것이다.

4. 인간에게 있어 창의성의 의미

인간에게 창의성이 없다면 세상은 지금과는 매우 다른 곳이 되었을 것이다. 여전히 우리는 유전자의 지시에 따라 행동할 것이고, 살아가면서 배우는 모든 것은 우리가 죽는 순간 잊혀질 것이다. 언어, 노래, 도구, 그리고 사랑, 자유 민주주의와 같은 개념도 존재하지 않았을 것이고, 삶에 대한 아무런 의미도 느끼지 못한 채, 여타 다른 생명체와 별반 다름없이 살아갔을 것이다.
사실 인간의 유전자 구조는 98퍼센트(98.77%)가 침팬지와 일치한다. 하지만 우리를 침팬지와 다르게 만드는 것-예를 들어 언어, 가치관, 예술 표현, 과학 지식, 기술-은 순전히 개인의 창의성이 학습을 통해 인식되고, 얻어지고, 전달되는 결과다. 이렇게 볼 때, 창의성은 인간의 삶에 있어 대단히 중요한 의미를 갖는다. 창의성이야말로 인간을 가장 인갑답게 만드는 가장 근본적인 원인이기 되기 때문이다.

《창의성의 즐거움》은 크게 3부 13장으로 구성되어 있다.
1부 창의성의 재발견
창의성을 만들어내는 세 가지 구성요소를 규정하고, 각각의 요소들이 어떻게 작용하며 어떤 역할을 하는지 살펴본다. 또한 창의적 인물들이 갖는 공통적인 특징과 창의적 활동이 활발히 이루어진 시대와 지역이 가졌던 특수한 환경을 살펴봄으로써 창의성에 대한 정의뿐만 아니라, 창의성이 형성되는 과정을 규명하고 있다.
2부 창의적 인물들의 생애
인류의 문화를 바꾼 여러 명의 창의적 인물들의 생애를 초년기, 중년기, 노년기로 나누어 살펴본다. 그들은 인생에 있어서 각 시기별로 어떻게 일하고 활동했으며, 어떤 외부적･내부적 요인들이 그들의 창의적 활동에 영향을 끼치고 향상시켰는지 분석하고 있다.
3부 창조활동의 영역
인류의 대표적 창조활동 영역인 언어영역, 생명영역, 미래영역 분야에서 활발히 활동한 인물들을 살펴보고, 그들의 활동이 인류에 어떤 영향을 미쳤으며, 문화를 어떻게 변화ㆍ발전시켰는지 살펴본다. 또한 이를 통해 인간에게 있어 창의성의 의미와 중요성을 설명하고, 아울러 그의 대표적 이론인 ‘몰입이론’을 통해 창의성을 향상시키는 방법을 제시한다.

저자 - 미하이 칙센트미하이Mihaly Csikszentmihalyi
시카고 대학의 심리학, 교육학과 교수. 학문에 대한 깊은 열정, 활발한 저술 활동 등으로 국제적인 명성을 얻고 있는 학자이다. <몰입 Flow>, <자아의 진화 The Evolving Self>, <창조성 Creativity>, <청소년 Being Adolescent> 등을 저술한 그는 연구자를 대상으로 한 전문서보다는 일반 독자들을 위한 저서에 관심을 가지고 있다. 수개 국어에 능통한 칙센트미하이는 소설, 시 등의 번역과 함께 '뉴요커'지에 단편소설을 기고하기도 했다. 미국교육학회와 미국레저학회의 회원이기도 하며 현재 일리노이 주 시카고에 살고 있다.

역자 - 노혜숙
이화여자대학교 수학과를 졸업하고 서강대학교 철학과 대학원을 수료했다. 한국산업은행과 바클레이즈은행 서울 지점에서 근무했으며, 현재는 번역가로 활동 중이다. 『지구를 살리는 방법 50가지』,『마음 가는 대로 해라』, 『헝그리 정신』,『자녀의 재능은 부모가 키운다』,『부유하게 살자』등을 번역했다.

Prologue - 삶에서 차지하는 창의성의 가치
Part 1 창의성의 재발견
1. 창의성은 어디에서 오는가
2. 창의적 인물이 갖는 특징
3. 창조는 어떻게 이루어지는가
4. 몰입과 창조의 즐거움
5. 창의적 활동을 위한 물리적 환경
Part 2 창의적 인물들의 생애
6. 창의적인 인물의 초년기
7. 창의적인 인물의 장년기
8. 창의적인 인물의 노년기
Part 3 창조활동의 영역
9. 삶의 창조자 언어영역
10. 인류의 기원을 밝히는 생명영역
11. 삶의 개선과 조화를 꿈꾸는 미래영역
12. 창조적인 문화 만들기
13. 창의성 향상시키기